Lektion 4: Koranens mirakel najm@munida.dk 4. januar 20264. januar 2026 Lektion 4: Koranens mirakel Dit fulde navn(Påkrævet)1. Hvilke fire områder af Koranen er mirakuløse?(Påkrævet)2. Giv eksempler på hvor meget araberne gik op i sprog, poesi osv.(Påkrævet)3. Hvad er definitionen af et profetisk mirakel, og hvordan slår man fast, om noget er et profetisk mirakel?(Påkrævet)4. Hvordan forsøgte Quraysh at bortforklare Koranen, og hvilken forklaring endte de med?(Påkrævet)5. Argumentér i en logisk syllogisme (to præmisser og en konklusion) for, at Koranen er et mirakel(Påkrævet)6. Hvordan kan vi rationelt slå fast, at Koranens sprog er mirakuløst, selvom man ikke forstår arabisk?(Påkrævet)7. Giv eksempler på, hvorfor Koranens genre og komposition er mirakuløs(Påkrævet)8. Hvordan bruger vi Koranens detaljegrad, konsistens/mangel på fejl og dens vejledning indenfor alle livets aspekter til at argumentere for, at Koranen er gudddommelig?(Påkrævet)9. Hvordan kan vi bruge Koranens sande historier og forudsigelser til at argumentere for, at Koranen er gudddommelig?(Påkrævet)10. Hvilke to tilgange er der til de ”naturvidenskabelige” vers, og hvordan bruger vi dem til at argumentere for, at Koranen er guddommelig? Hvad skal vi være særligt opmærksomme på, hvad angår de naturvidenskabelige vers, og numerologien i Koranen?(Påkrævet)